Thématique :

Pôle état de santé et de bien-être social


1 – Qu’est-ce que la santé ? Qu’est-ce que le bien-être social ?
2 – Comment apprécier l’état de santé et de bien-être social ?
3 – Quels sont les principaux déterminants de santé et de bien-être social ?
4 – Comment émergent les problèmes de santé et les problèmes sociaux ?

Pôle protection sociale
5 – Quelle protection sociale pour garantir

les individus contre les risques sociaux ?

Pôle méthodologie :

Comment les études contribuent-elles à la connaissance de l’état de santé et de bien-être des populations ?

 

1- Spécificités des données et des informations à caractère sanitaire et social

2- Méthodologie d'étude à caractère sanitaire et/ou social 

  • La démarche d’étude

  • La construction de l’objet de l’étude

  • Recueil des données :

*Recherche documentaire

*Méthodes et outils d’enquête

  • Traitement des données ;

* Production et  présentation de l’information

  • Présentation de l’étude

     

 

Quels sont les objectifs de l'enseignement de Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales ?

 

Cet enseignement se construit autour d'une approche systémique permettant aux bacheliers de la série sciences et technologies de la santé et du social d'analyser, dans leur complexité, des situations  d'actualité sanitaire ou sociale et d'en comprendre les enjeux.
L'identification et l'analyse des besoins de santé et de bien-être social exprimés par les individus et les groupes sociaux permettent de comprendre les dispositifs et les institutions, les raisons de leur création et des choix de leurs missions, leur fonctionnement et leurs perspectives d'évolution.

 

Quelles sont les compétences visées ?
La formation en sciences et techniques sanitaires et sociales, par une approche technologique, permet le développement de compétences transversales, en particulier l'écoute, le travail en équipe, l'esprit critique, et de compétences spécifiques :
‐ analyser des faits de société posant des questions sanitaires ou sociales ;
‐ caractériser l'état de santé et de bien-être social des populations, des groupes sociaux ;
‐ comprendre la relation entre les demandes en matière de santé et de vie sociale et les réponses politiques et institutionnelles ;
‐ distinguer les objectifs des politiques de santé publique, de protection sociale, d'action sociale;
‐ identifier les organisations mises en place au niveau national et local ;
‐ identifier les modalités de mise en oeuvre de la démarche de projet dans le champ sanitaire et social et ses spécificités ;
‐ analyser et d'utiliser les méthodes et les outils permettant le recueil de données, la production, la transmission et la protection des informations.